| 質問日時:6月9日(火) 午後1:00 |
中島竜二
約29分
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学校給食における「はしセット」のあり方
豊田市駅西口における視覚障がい者通行への支援
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酒井斉
約58分
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誰もが「つながり合う」まちづくり
| (1)つながりの現状と施策の方向性 |
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| (2)地域のつながり |
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| (3)多世代のつながり |
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| (4)自分らしく暮らすことを目指して |
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未来を拓く学校図書館
| (1)学校図書館の蔵書 |
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| (2)学校図書館司書 |
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| (3)学校図書館の運営 |
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西田ひさよ
約29分
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豊田市平和都市宣言と国の安全保障戦略
| (1)豊田市平和都市宣言の思い |
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| (2)国の安全保障戦略と本市の平和維持 |
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子どもたちのデジタル機器利用に関する懸念
| (1)学習用タブレットの利用 |
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| (2)若者に増えるSNS依存・健康被害の対策 |
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岡田耕一
約39分
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市立学校における働きやすさと働きがいの両立
| (1)学校と教師の業務の3分類 |
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| (2)各種取組の現状 |
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| (3)働きやすさと働きがいの両立を求めた今後の取組 |
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本市の公共施設の適正利用について考える
| (1)公共施設利用の現状 |
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| (2)不適切利用を防止する取組 |
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福岡靖純
約54分
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共に創る多文化共生のまちへ
| (1)本市における外国人住民の現状 |
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| (2)市が認識している課題とその対応策 |
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| (3)豊田市国際化推進計画の施策内容 |
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| (4)地域住民との共創による共生へ |
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